小学三年级想象作文

小学三年级想象作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学三年级想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级想象作文1

未来的学校可神奇啦!一到学校，不用走路，直接坐到小椅子上说出几年几班，小椅子就把你送到相应的班级。如果你没吃早点，小椅子就会变出丰盛的'早餐，保证你吃得津津有味。

教室就更神奇了。你一走进去，就能看见四十一座小房子。你只需随便走到一座小房子前，把书包放在门把手上，自己独自一人走到里面就可以了。房间里面就会有很多书，比如：语文书、数学书、音乐书……然后，你会看到一个叫“教室书门”的门。你走到里面会看见一台电视和一张椅子，你先打开电视然后坐到椅子上，电视就会出现各种的图片，它还会叫你翻开书本的第几页，学习就开始了。

下课时，小椅子就会变成小汽车等玩具，你就可以开开心心地玩耍。夏天，教室还会变成游泳池，小椅子变出游泳圈、游泳衣，这个时候你就可以自由自在地在游泳池里尽情游泳啦!当你游累得时候，小椅子就变成了小躺椅，你就可以躺在上面舒舒服服地睡个觉。当然，如果你觉得口渴，小椅子就会变出可口的冰激凌，让你美美地吃个够。

你看，我的“未来学校”是不是十分神奇?

小学三年级想象作文2

叮叮咚咚，睡觉了！哎！一天又要过去了。我依依不舍的来到床上，闭上眼睛进入了一个奇怪的梦中。

这次我的梦带我进入了一片树林，进去时才发现那也是一个深夜，在那儿无论是蝴蝶，还是每天在一起的双胞胎小鸟，还是种种动物和植物都在盼望新的一天的到来。突然食人花对我说：“现在我们只有一个东西，就是自由。”小鸟说“现在我们只有一盏灯。”蝴蝶说：“现在我们只有一双翅膀。”我说你们想一些好玩的`游戏吧，这样你们就会开心起来的。”经过他们的思考，想出了画画，用他们自己的心去作画，用自己的画来表达他们的和谐与友谊。一束束灯光照着他们，他们在灯光下画画，当时他们的心情是多么的好！他们的心情是多么的开心多么的快乐！可万万没想到的是这些动物老是去折花草，用它们来作画，从此他们不在保护树林，他们不再爱护这一个属于他们的家，这些有感情的一草一木。

一个星期后，我居然又走进这一个美丽的树林，可是树林里少了好多好多的花草树木，一打听才知道这都是用一片片树叶，一朵朵花来作画的结果。这次我给他们带来了纸和笔，让他们不再折花草，摘树叶，每天在树林里开开心心的画画，快快乐乐的生活。

忽然有谁在打我的臀部，我睁开眼睛一看，原来是天亮了，妈妈在叫我起床呐！起来时我想：一片小小的树林竟然有这么大的一个故事，真好！

小学三年级想象作文3

森林中有一只小鸡，名字叫小吱吱，它很可爱，每个动物都很喜欢它。它的爸爸、妈妈更是宠爱它，什么都依着它。小吱吱从早到晚都在看电视、玩电脑，连吃饭都叫妈妈送给它吃，它的视力在慢慢地下降。

有一天，小吱吱发现自己的眼睛看东西越来越模糊了，就让妈妈带它去医院检查眼睛，一看，哇，五百度！没办法，小吱吱从此戴上了一副又重又大的'眼镜。

小吱吱在一天天长大，妈妈让它自己去捉虫吃，小吱吱走到草地上，不论怎么捉，就是捉不到虫子，因为它总是看不清虫子和青草的区别，它好不容易才捉到了一只，但已经筋疲力尽。而其他小鸡都捉了好几十只了！小吱吱想叫妈妈帮它，可妈妈一天天地老下去了，捉不了了。有些小鸡还讥笑它，问它：“你还是鸡吗？连虫子都捉不到？”小吱吱暗下决心，一定要捉只大虫子让它们看看。

第二天一大早，小吱吱来到草地上继续捉虫，突然，小吱吱眼睛一亮，看到了一只绿绿的“大青虫”，它连忙扑上去啄了“大肯虫”几口，“大青虫”还在动，小吱吱想这条青虫真厉害，被我啄了这么多口还不死。正在这时，“大青虫”张开大嘴，一口把小吱吱吃进了肚子，小吱吱这才知道，那是条大蟒蛇。

小学三年级想象作文4

猫的眼睛不是一种形态的。早上它的眼睛是圆形的，逐渐变成了椭圆形，中午的时候，它的眼睛几乎变成了一条直线。不知到底是直线还是椭圆形;晚上的时候，它的眼睛又变成了圆形，但比早上大，比早上亮一些。也许是用来抓老鼠的吧!我们可以根据猫的眼睛的变化，来判断现在是什么时间。

这只小猫还特别爱清洁。无论什么时间，每当它醒来的时候，要做的第一件事就是洗脸。猫洗脸的过程大概是这样的：“先用舌头舔“手”然后再用“手”去洗脸”。但猫洗脸时最特别的还是它用左手洗左半边脸，用右手洗右半边脸。在不洗脸的时候，它还会用舌头舔身子和其他部位，真有趣!

这只小猫最让人讨厌的地方还是它休息的时候了。自从见到这只猫的时候，它给我的'第一感觉就是很懒。它晚上从来为睡觉，就算睡觉也是快亮天的时候了，大概上晚上要捉老鼠吧，可现在没有老鼠呀!它经常白天睡觉，在我的印象里，它白天可以做的两件事就是吃与睡，从来都不陪我玩儿。但它睡醒的时候还会伸懒腰呢，样子特别可爱!

这只小猫什么都怕，就是汽车的喇叭声它都要抬头看看。但它被人欺负的时候也不甘示弱，会用爪子挠别人。

我太喜欢这只小猫了，希望它能长期和我生活在一起!

小学三年级想象作文5

你知道未来的教室是怎么样的吗？我来告诉你吧。

未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。

教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的`内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。

教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。

怎么样，你喜欢这个教室吗？

小学三年级想象作文6

阳光明媚的一天，小猴子出去玩。它不小心掉到了一片大河里，小猴一边挣扎，一边大喊：“救命！救命！”外面正在散步的小乌龟听见了，赶紧跑过去，看看是怎么回事。

小乌龟爬到了河边，大声喊：“是谁在喊救命呀？”小猴子一看小乌龟来了，高兴的叫道：“小乌龟，小乌龟，是我，快下来救救我吧！”小乌龟说：“小猴子，你先别急，我 ……此处隐藏1519个字……架飞机，像雄鹰的外型在天空中飞翔，也可以变成潜艇带我们探索海底世界的奥秘，你不用担心有危险性的生物来攻击我们，因为它可以打开保护罩来抵抗攻击。这就是我梦想中的新型汽车。

我相信只要我们好好学习，将来一定可以发明出这样的汽车。

小学三年级想象作文11

在一个五彩斑斓的蔬菜王国里，有一个特别的小土豆，他并不像其他土豆那样安静地躺在土里等待被挖掘，而是喜欢满世界的滚动冒险。

这个小土豆圆滚滚、亮晶晶，仿佛包裹着无尽的好奇与活力。他每天都会从菜园的角落滚出去，穿过绿油油的田野，溜过热闹的市场，甚至跃进奔腾的小溪，他的梦想是看看外面更广阔的世界。

有一天，小土豆滚到了一片神秘的森林。在那里，他遇到了会说话的蘑菇、能发光的萤火虫和住在树洞里的松鼠。他们都被小土豆的热情和勇敢所打动，决定一起展开一场森林大冒险。

他们帮助迷路的小鸟找到回家的`路，解救了被困在蜘蛛网中的蝴蝶，还在月光下举办了一场欢快的森林舞会。小土豆用它的滚动带来了快乐和勇气，也收获了友谊和成长。

尽管小土豆依然喜欢滚来滚去，但现在的每滚动都充满了目标和意义。它明白了，无论身处何处，只要有梦想，有勇气，一颗小小土豆也能创造出属于自己的一片精彩天地。

这就是滚来滚去的小土豆的故事，一个充满奇妙想象和无限可能的冒险历程。它让我们明白，每个平凡的生命都有不凡的梦想和力量，只要敢于追求，就能创造属于自己的神奇世界。

小学三年级想象作文12

夜深了，栋栋一家早已经入了梦乡，但是他的书包里却是热闹非凡！铅笔盒里，尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线，红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字，透明胶又把这张纸贴了起来……原来，它们要举行一场争论赛，比比看谁的作用最大！

首先上场的是铅笔，它说：“大家好，我是铅笔。每次主人画图都要用到我，如果我不见了，主人怎么画图呢？所以我认为我的作用最大！”“不对！”橡皮大声地喊道：“每次你错了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不对！不对！”尺子理直气壮地说“如果没有我，主人想要画直线那是不可能的`了！所以说我的作用最大！”中性笔出现了：“大家说的都不对，我才是最有用的！你们想一想，如果没有我，主人是没有办法写字的呀！”改正带连忙站出来说：“怎么可能呢？你忘记了？每次你出错，是谁把你除掉的？是我，是我！”

大家你一言我一语，没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了，你们抬头看看那会标，不正是你们的杰作吗？少了你们其中的哪一个，行吗？”大家都不说话了，钢笔爷爷又说：“我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲！记住‘人外有人，天外有天’！只有我们大家齐心协力，互相取长补短，才能更好的为我们的小主人服务！你们说是不是？”

大家惭愧地低下了头，随后又立即不停地鼓着掌，掌声持续了很久，很久……

小学三年级想象作文13

“叮铃铃”上课铃响了，老师笑眯眯的走了进来，对大家说：“同学们，这次第五单元的考试大家考的都不错。”卷子发下来，下红看到自己考了满分，会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成绩，竟然争吵了起来。

铅笔骄傲的说：“我的.功劳最大，小主人要是没有我，就没法写字、做作业了。”

削笔刀不屑的说：“我比你的功劳大，你还不得靠我，你要是不削就会越来越粗，最后连字都写不成了。”

钢笔连忙伸出脑袋来说：“我的功劳更大，小主人现在上三年级，用铅笔的时候少了，你们都派不上用场了。”

墨水则慢吞吞的说：“你要是没墨水了还能写出字来吗，还不得我来，当然我的功劳比你大了。”

修正带也发言了：“钢笔虽然很有用，但一出错可就不好办了，还得看我的，所以我的功劳最大。”

大家正吵得不亦乐乎的时候，橡皮打断了它们：“大家不要吵了，我们各自有各自的长处，也各有各的短处，不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处，互相谦让、互相帮助，团结在一起，为小主人好好学习而努力。”

大家听了橡皮的话，都羞愧的低下了头。从此以后，文具盒里的文具都互相团结，小主人的成绩也越来越好了。

小学三年级想象作文14

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已30岁了，并且成为了一位鼎鼎有名的科学家。

一天，我发明了一个时光机，它拥有穿梭时空的功能。我站在时光机上，按下“大约20xx年前的中国”的按钮，只听“嗖”的一声，时光机就载着我到达了目的地。

我刚走下时光机，就看到孔子先生微笑着向我走来。他对我说：“你穿的衣服怎么这么奇怪？我给你换一身衣服如何？”“谢谢您！不必了，我穿的'是时尚科技版服装。”我彬彬有礼地回答。

“请到我家里坐坐吧？”孔子说。

我高兴地说：“那太好了。”

不一会儿，我们就来到了孔子的家。在那里，我们边下棋边聊天，畅谈理想，谈礼仪，谈人生，谈生活……谈笑风生，其乐融融。

临别时，我送给孔子一部智能时光手机。孔子问：“这是什么？”“这是手机，可以跟未来的人进行语音和图像的沟通与交流。”我说。

“噢，原来是这样呀！”孔子惊讶地说。

后来，我依依不舍地离开孔子，乘着时光机回到了现代。

从此，我和孔子一直保持着联系。后来，我还将孔子接到了我们这边 ，让他学习现代文化、建筑技艺。

二十年后的我不仅发明了时光机，还发明了许许多多高科技产品。

小学三年级想象作文15

假如我是一片树叶，春天我愿做一片桃树的叶子。当温暖的春风吹过，我吐出嫩黄的叶子，像一只只小眼睛，让人们知道春天来了。

假如我是一片树叶，夏天我愿做一片荷叶。荷叶像圆盘，荷叶上的水珠像一颗颗珍珠。青蛙在绿舞台上欢乐地唱歌。

假如我是一片树叶，秋天我愿做一片枫叶。枫叶像一只只鸡爪，一看到枫叶我就想起唐代杜枚的.诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

假如我是一片树叶，冬天我愿做一片松叶。松叶像一根根绣花针，别的树叶一到冬天就全落了，只有松叶到了冬天不怕严寒，坚强不屈。

我愿意做一片叶子，为大自然奉献绿色。

未来的东西总是千奇百怪，各式各样。在我的想象中，未来的鞋子是是这样的……

未来的鞋子里在左、右、后方都有一个小盒子。左边的盒子可以释放暖气，在寒冷的冬天，温暖的暖气会保证你的脚不被冻伤；右边的盒子可以释放冷气，三伏酷暑，但你的脚会感到无比凉爽。后边的盒子会自动喷香水，可以防脚臭。

未来也偶尔会有土匪。你走在街上散步，忽然，一个土匪骑着摩托车从你身边擦过，并抢走了你的钱包。这时，你这要跑两步再跳起来，鞋底的凹陷处就会翻出一个轮子来，使你可以像溜冰一样在地上滑行。轮子所用的马达是袖珍版的汽车马达。要是你嫌不够快，可以去4S店去换个马达。瞧，我用的就是布加迪。威龙的马达，每小时跑500公里左右，比地铁还快哦。

你们想要吗？想要的话就像我订购吧。