高中的日记

高中的日记

一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的高中的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中的日记1

开学了，休整了一个暑假的我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。

一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣“暑假过的怎么样”，“有没有没写的功课”，“暑假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：“哎呀，班长我好想语文作业没带，我找找!”班长一听，立刻去翻我书包，说：“还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，作业带不带都不知道。”我吐吐舌头，无奈地说：“你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。

过了20分钟，不开学日记知是谁高呼一声：“老师来也!”全班一阵大乱，又突然鸦雀无声，果然，消息灵通，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：“同学们新年好呀”“老师新年好!”同学们齐声叫道。

老师请了我和其他同学一起收暑假的各项作业，因为不是组长所以收作业的水平明显不高，但我还是认真的把暑假手册分类，交的没交的，我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时，怎么还少一本，奇怪了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的作业，自己的竟然忘记了，羞愧啊!

当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时，老师微笑地点点头。老师想了一下问我：“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来，心想：老师怎么好端端的让我做卫生委员呢，不管了，先和老师实话实说，在让老师决定也不迟啊。于是，我略微思考一下说：“老师，我在家打扫卫生不经常干，所以我不太会打扫。”老师轻轻一笑：“不是让你打扫卫生，是让你检查卫生，这个活需要认真仔细的人才能胜任哦，老师听班长和学习委员说你平时做事挺认真的，想让你试一下，培养能力，你明白了吗?”“哦，是这样啊，好吧，我试试看!”老师拍了拍我的肩膀，对全班说：“今天，我们班又多了一名班干部，你们猜，是谁?”场下一片嘈杂“是谁啊?”“纪律还是文艺?”老师拍拍手，示意安静，说：“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上所有的目光全扫向我，我此时心情十分自豪，像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后，我们便放学了。

今天返校，收获了意想不到的惊喜，真是太开心了。新的学期，新的气象，新的面貌，我要以新的态度来对待这一学期，争取学习玩娱两不误，努力当好班干部。

高中的日记2

每个人的寒假都有不同的计划和安排，而我的计划就是看一篇我非常喜欢的文章—《母亲的姿势》。

不幸的火灾突然降临到这个原本幸福的家庭，母亲和他的五个孩子被困在大火中。是 母亲，用他的双手托起了五个孩子生的希望，然而，那位伟大的母亲却被大火吞噬了。人们发现时，都被眼前悲壮的一幕震撼了：那位母亲跪在阁楼的墙角，双手向上高高举着，保持着托举的姿势……

看到这儿，我再也忍不住了，感动的泪水“哗哗”地流了下来。世上任何东西都可能变化，唯有母爱是永恒不变的。

我想到我自己，一直以来我从未好好地体味母爱的味道。我被浓浓的母爱所包围，可总觉得习以为常，理所当然的，并没有多深刻的体味。

这篇文章让我记忆的阀门一下子倾泻出来：

周末，母亲陪我上每节书法课，课上他总像个认真的小学生一般全神贯注地听讲，生怕漏掉一个重点。课后他总是认真而严格地辅导我。好多次，我还在心里埋怨母亲像《白雪公主》里的后妈一样严厉。

从六岁开始，母亲每周都陪着我去南通上钢琴课。记忆中，每次一下汽车，母亲一手抱着尚且年幼的我，一手挎着装钢琴书的袋子，快步向老师家中走去……那时的我懵懂无知，只知道看路边的热闹，浑然不知母亲的脸上满是汗珠。南通赶课已坚持七年了，七年来风雨无阻，是母亲一直陪我坚持着，才有我今日小小的成就。

每日清晨，母亲总是早早地起床为我做准备好丰盛的早餐，泡上一杯清香的菊花茶，目送着我上学……

每天傍晚，为了劳逸结合，缓解一天学业的紧张，依然是母亲陪我在楼下打球，散步……

每当我遇到挫折时，是母亲为我打气，安慰我，鼓励我。每当我取得一点点成功，也还是母亲陪我一直分享着，欢乐着……

母爱是什么?

母爱是清晨睁开双眼，母亲的一抹微笑;母爱是早晨丰盛的早餐;母爱是夜晚我埋头苦读时母亲递过来的一个苹果;母爱是我晚上睡前母亲的一声“晚安!” ……

母爱犹如一把大伞，为我遮风挡雨。如果，母亲是一棵大树，那我就是树下一朵柔弱的小花;如果，母亲是大海，我便是海里快乐的小鱼儿……

想想那些孤儿、留守儿童，单亲家庭的孩子，我真的是幸福极了。因为我拥有世界上最最珍贵的母爱!

母亲，我想大声地对您说：“母亲，我爱您!成长的路上，感谢有您陪伴!”

高中的日记3

暮色茫茫，夕阳将下。太阳在西边还没有落下，月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。

黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！

转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。

想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。

站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。晓风习习，并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。

墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。

不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花 ……此处隐藏4919个字……后可以给惠惠老师写信啦。

晚安，祝好梦！

高中的日记10

傍晚，翻开书页，默默阅读。无意中抬起了头——看着那斑斑墨迹，望着那点点星辰，我对着那幽蓝夜空，垂下眼皮，任思绪在星星点点之间左右穿梭，悄然回荡……

我的目光在四周徘徊不定，终于落下在那皑皑的雪地上。

只见四下一片安详宁静，晶晶雪点在夜幕之中闪闪发光。

近处，几个棕红色长椅都漫上了一层层的洁白雪片，好似天空在无声中为它们披上了一条洁白而绚丽，朴实却耀眼的纯白丝绵。

雪花，飘然而下，丝丝缕缕安定在那屋顶之上，有虚有实，起伏不平，仿佛是有谁把那一缕缕棉花缀在了房屋顶上。小木屋屹立在雪中，从窗口射出的光芒，就像丝丝缕缕的金线般衬着屋影铺射到了雪地之上。映在雪面上的灯光月影，使雪面好似撒上了一层层金粉。

古松树上，翠绿的枝丫覆盖上了厚厚一摞洁净晶莹的雪，在痕印斑斑雪地的衬托下犹为耀眼。屋檐下，树尖头，数根冰凌如未经雕琢的水晶般垂悬而下，晶莹的冰珠嵌在灰蓝色的夜幕中闪着银白色的光。

沿着那暗蓝色的树影望去，一条被雪渲染的地平线横展在眼前。几颗大小不一的绿色树球不规律地镶嵌在白莹莹的雪地上。一条条凹陷的雪痕在树于树之间穿梭交错，霎一看，横竖交错，凌乱不堪，再细望，便对那暗暗蕴含的抒和之美心领神会——好像一幅硕大的彩墨画，细节中尽显变化。空中盈雪点点，飘忽不定，直到洒落而下，融到了厚厚的雪地中。雪点衬入树影，便即刻消失不见，好似一位隐士退居山林。雪平线在某个地方被切断一节，取而代之的是那小巧精致的模型般荧光的小木屋。与那屋身相比，方条似的烟囱倒是更显可爱。烟囱口上好似染了一层醇香的牛奶，让人忍俊不禁，烟囱上更是铺了白雪薄薄一层，犹如晶莹的白色颜料缓缓地闪动。

远处，所有物体都变得越来越渺小，原来如此清晰的一切竟越显模糊，最后只剩黑压压一片。弯弯曲曲的线条，黑影当中的白点，实物、影子，全部融为一体，轮廓全部消失不见。越远便也越小，沿着黑洞洞的一片。放开视线，直到雪天相连的那条线，雾气笼罩，好似云雾缭绕。一条黑线在雾后若隐若现，硕大雪山也开始变得虚浮飘渺，好似飘浮于雾霭之上，又跟海市蜃楼一般，模模糊糊，犹如虚图假象。这白雾弥漫的线儿融进了天，融入了地。伴随着这梦幻感觉的愈发愈强烈，我的视线也随着又模糊了起来……

寒风，不再怒叫，雪花，不再跳跃。冥冥，我的心已陶醉其中……

高中的日记11

这个星期四，我们学校迎来隆重的圣诞节。圣诞节中有各种各样的活动，像份演卡通人物啊，圣诞抽奖领奖啊，抽出幸运班级幸运同学啊等等，比比皆是，不甚枚举。

星期四早晨一到学校，我就被眼前热闹非凡的场面惊讶得呆住：一大波学生拥在校门口的几个老师附近，兴高采烈地抽奖、领奖，时不时能从中听到一声欢呼声：“我中奖！”“哦耶！”声音响彻云霄，像一只欢乐的鸟儿站在枝头兴奋地歌唱着自己的喜悦。我迫不及待地从电瓶车上跳下，顺手带上书包，三步并作两步跨进校门，钻进人群中，不一会儿就淹没在茫茫人海里。我奋力挤到一个老师跟前，使尽力儿把手伸到老师手旁。可后面的一个个“海浪”欺负我带着书包身体笨重，把我卷得离老师远远的。我无可奈何，只好先拉着书包向教室狂奔。放下书包，拉上好友，便又去抽奖处——校门口。迎面走来同学，她急切地说：“快点啦你们俩，那纸都快被抽完。”我一听，着急极，拉上好友，冲过去。心想：抽奖的纸头你们可千万别那么不争气，再等我一分钟，我可不想一点儿奖品都得不到啊！终于到，虽然我只用短半分钟的时间，但对抽奖心切的我，漫长得犹如过一个世纪。在拥挤的人流中，我好不容易找到一个可以抽奖的地方，把小手高举起来，期盼着老师能快点儿把纸给我。可老师好像故意捉弄我似的，好多人都已经拿到纸，可我仍没有。望着老师手中所剩不多的抽奖纸，我心中焦急万分；老师您快点给我吧！我都等好久。但老师手中的纸仍没有到我手中。于是我不管那么多，当老师将手中的纸朝我们这边拿过来时，我眼疾手快将它抢来。摊开一看，呀，上面写得不是“你中奖”，而是“Merry Christmas”。不过这已经不重要。当我手拿一根用抽奖纸兑换来的棒棒糖时，我心中仍充满喜悦。

但不管圣诞活动再怎么精彩，最让人喜悦还是收到同学的圣诞礼物和圣诞祝福。我收到许多礼物，如：水晶玻璃球、好朋友风铃、6颗糖果、一个雪人布娃娃、一个kitty猫印章等等。但最让我喜欢的还是死党送我的礼物。只见在一个红色的盒子里，一只小鸟静静地立在一只布满绿毛的盆上。那只小鸟十分可爱。它全身布满毛茸茸的绿毛，绿毛中冒出两只黑色的小眼睛和一个黄色的小尖嘴。我十分喜爱它，把它放在我房间里的窗台上，只要一空闲，我便会轻轻抚摸它背上的绿毛儿，享受那种美好的茸茸的感觉。

我喜欢圣诞节，它带给我无尽的欢乐与喜悦，我期盼着下一个圣诞节的到来。

高中的日记12

在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流。

最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的美好名胜，放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。

在以后的植树活动中，工作的忙碌淡化了植树节的意义，或把分配到的树苗雇人栽培，或按照任务数量上交一定的银子，或按照单位的职能分配到户，总之，植树的机会越来越少，也由于植树活动的坚持开展，可能适用于植树的区域在逐渐减少。每当在植树节看到电视上播放植树的镜头，心里就怀念植树的情景，如同少了一次为大自然播洒希望的时机。今年的植树节，终于身临其境，把“植树节”的意义再次付诸于现实，在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树，在原始生态浓厚的远山，植树活动的开展更赋予了新的内涵，在层层依山而上的梯田中，人们也开始了致富的构思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下长势旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能药用的木材(槲树)，“植树节”也成了农民奔向小康的起点，

在充满希望的春天，种下致富的希冀，收获一树灿烂的秋天。

在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流。因此，在植树节到来之际，奉劝“植树节”的活动能够管理坚持到最后，或许植树节才真正实现了它的意义，也才使大地生机勃勃，绿意昂然，让延续的树的生命叙说植树的艰辛和人类热爱大自然的豪迈情怀。