活动策划

时间：2025-08-11 03:10:24 阅读全文下载本文

活动策划集合[6篇]

活动策划篇1

一、指导思想：

20xx年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动安排：

走近20xx年清明节

主要内容：

1.了解清明文化：清明节的文化内涵

⑴清明节的由来

⑵清明节的文化内涵

⑶清明节的`传说

⑷清明节的习俗

2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

⑴清明先贤故事

⑵清明英烈故事

⑶清明节的诗词

3.亲近大自然

利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。

感恩

活动形式：影视育人

活动时间：3月31日晚上19:30—21:20

参与对象：全体学生

活动地点：学校操场

活动内容：

1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》

2.交流心得，表达感受

3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

网络活动

20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

活动策划篇2

一、活动时间：xx-9-7

二、活动地点：xx县华信希望小学

三、活动参与人员：“烛梦”实践队全体成员

四、活动所需物资：棒棒糖、书签、本子等小礼物

五、活动详细流程：

上午8:30抵达学校，选择两个班级听一节课的课，并适量拍一些照片和录像，作为研究资料，了解农村希望小学课程设置情况及教学质量，学生上课状况等等。

经校领导同意，与两个班的学生进行互动：

你比我来猜：分为男生队和女生队，两队各派两名代表一个比划一个猜，在一定的时间内，猜得比较多的那队就赢了，给赢的代表相应的奖品。

交学生们一些比较简单的'英语对话，然后再进行有奖问答。

传话游戏：以组为单位，告诉每组第一个一句话依次往后传，最后一个人说出答案。

抛鸡蛋游戏：把学生分为四个小组，每组分发一个鸡蛋，透明胶，吸管若干，让他们在20分钟左右时间设计，怎么利用吸管和透明胶不让鸡蛋摔破。时间到后，我们派出一人平举他们“武装”好的鸡蛋，然后让鸡蛋自由落下。哪组的鸡蛋没有破即可获得奖品。

如条件允许可进行户外活动

活动最后到各个班级分发爱心明信片，并与学生聊天

下午2:00对已联系好的学生家访，了解学生教育的现状及家长的态度认识及对学生教育现状及存在的问题等方面的看法。

六、活动预算：

项目

金额小礼物300书签50合计350

策划书：厦门大学“烛梦”暑期实践队

活动策划篇3

活动名称：

物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛

活动主题：

“家电爱协杯”知识竞赛

活动时间：

初赛：XX年4月25日（周三）

复赛：XX年4月28日（周六）

决赛：XX年4月28日（周六）

活动地点：

初赛：西阶101102

复赛：主楼605

决赛：主楼605

承办部门：

物电学院学生会科技创新部

活动目的：

为了响应“校社团文化节”的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办“家电爱协杯”知识竞赛

活动内容：

第一阶段：（笔试阶段）

活动地点：西阶101102

活动时间：4月25日中午12：30到13：30

第二阶段：（分组问答）

活动地点：新阶（活动要求如第一阶段）

活动时间：4月28日晚

复赛部分：

1、第一轮选出笔试成绩前十五名的`同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。

2、第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。

3、统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。

决赛部分：

1、第一轮为抢答，如复赛1部分。

2、第二轮为抢答，如复赛2部分

3、第三轮为问答题，由评为打分。

奖项设置：

一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。

活动策划篇4

活动目标：

1、能听懂故事的主要内容，并能用自己的语言讲述故事的主要情节。

2、初步学习简单的自我表述方法。

（如：我叫XXX，爸爸叫XXX，妈妈叫XXX，家住XX村等）视各班情况自定。

活动准备：

小鸭、小白兔，小青蛙、大白鹅，小松鼠，小花猫，小鸟，小马，老牛，鸭妈妈头饰各一，找小朋友每人扮演一种动物，创设一个池塘。

活动过程：

一、问题导入：

教师提问：小朋友们你们知道自己叫什么名字吗？爸爸叫什么名字？妈妈叫什么名字？你的家在哪里？你知道家里的电话吗？小朋友们肯真棒。你们看这有只迷路的.小鸭子，它是怎么找到家的？

二、幼儿边看《习的手册》，边听故事。教师引导幼儿按顺序看图。

三、幼儿自由分组，轮流按顺序指点图片讲故事，要求幼儿能用自己的语言讲清故事的主要情节。

四、幼儿讨论。

1、小鸭为什么找不到家？

2、小鸭应该怎样回答别人的话，才能尽快地找到家呢？（引导幼儿意识到只有为救助你的人提供准确的信息和线索，才能帮你尽快地找到家。） 3、如果你迷路了，你会怎么办？教师鼓励幼儿想像。

五、教师引导练习，使每个幼儿会使用“我叫XXX，我爸爸叫XXX，家住XXX村，电话是XXXXXXX。

六、幼儿游戏。

幼儿自由组合到前面表演《小鸭找家》的游戏。（教师指导幼儿游戏）

教师：看谁来了（小鸭、小白兔上），小鸭、小白兔手牵手小跳步在活动室转一圈。

小白兔：今天玩的真高兴，天快黑了，我们回家吧！

小鸭：呜呜呜，我找不到自己的家了。

小白兔：我送你回家，你的家在那里？

小鸭：有水的地方就是我的家。

小白兔、小鸭子手拉手在活动室边走边张望，来到一个池塘边，他们看到小青蛙蹲在荷叶上，池塘边上还有许多小动物，他们都围过来。

小青蛙：你妈妈叫什么名字？

小鸭子边哭:应该叫妈妈。

大白鹅问：你爸爸叫什么名字？

小鸭子：应该叫爸爸。

小松鼠跳出来问：那你叫什么名字呀？

小鸭子说：叫妈妈的宝贝。

大家一听，都发愁了，这怎么找呢？

小鸟想到一个好办法，她飞到空中：谁家丢了鸭宝宝，大家都跟着喊：谁家丢了鸭宝宝，鸭妈妈听到了喊声，跑过来说：宝宝，我可找到你了

小鸭子说：妈妈，我又认识了许多好朋友。

小朋友鼓掌：幼儿下场。

活动策划篇5

活动主题：

活动目的：

生活需要自信，学习需要自信，交际需要自信……自信决定我们的`成败，但太过分自信就会与成功擦肩而过，为了激发我院学生的自信心，让大家给自己一个明确的人生定位，也希望通过此次活动激发我院学生的潜质图书馆特策划举办以《自信男生，自信女生》为主题的大型展秀活动！

活动规则：

各参赛选手，经过海选进入决赛，选出一二三等奖

活动步骤：

活动时间：

xx年开学宣传报名至三月底结束

活动地点：

海选在五号楼或者图书馆一楼报告厅，总决赛在二楼报告厅举行

主办单位：

图书管，教务处，学生处，联合社团

邀请嘉宾

校方领导，赞助单位领导，社团联合会负责人、各社团负责人、院学生会和各院系学生会主要负责人

同时还会邀请校园电视台，电台主要负责人

宣传方案

宣传物资：

宣传海报，条幅，宣传单，网站

宣传方式：

1、在前期宣传中，主要由学生会负责发传单，贴海报，学生会网站，图书馆网站，学校网站等

2、在海选场地张贴海报，决赛场地拉横幅，发门票及节目单

3、在比赛期间有校园电视台电台进行同步实时报到

活动日程安排

第一阶段（半个月）：贴海报，发传单

第二阶段（十天）：海选（共选10人+特殊表现做最多2人）

第三阶段（五天）：总决赛，决出一二三等奖各一名、二名、三名，最佳人气奖2个，创意奖2个

第四阶段（一天）：活动总结

活动预算：

活动策划篇6

一：活动主题：

关爱老人、奉献爱心

二：活动对象:

敬老院孤寡老人

三：活动背景：

作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四：活动目的：

慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的.活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。

五：活动地点：寿星园敬老院

六：活动要求：

1. 每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2. 在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。

3.到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

七、活动流程：

(一)活动前期准备：

1.联系敬老院负责人

3.对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。

(二)活动当日安排：