活动策划

活动策划【必备】

一、活动背景

随着城市经济的发展，城市人口不断增加，工业化进程加快，对水资源的需求日益加大，随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。

正所谓儿童是祖国的未来，人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样，世界的未来才更加美好。

xx年，雾霾和扬尘天气接连造访了北京，空气质量一度达到严重污染。党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局，“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围，维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外，今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响，使人们意识到保护环境的重要性。在家里，由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。

二、活动目的及意义：

1、宣传合肥市水资源现状，提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。

2、通过ppt及视频等，让小学生们了解合肥市水短缺和污染的.的现状。

3、让孩子们认识水表和学会读水表，弘扬节约用水精神，支持城市环保。

4、希望通过这次活动，让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理，也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念，培养小学生的环保意识。

5、让居民和参与者了解到盆栽的作用，鼓励居民多在室内种植绿色植物，注意自己家庭环境的健康，健康生活！

6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽，介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。

7、针对今年大范围的雾霾天气，向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事，鼓励居民积极投身保护环境，净化空气的活动中。

三、活动名称：

环保宣传你我他

四、活动主题：

节约用水，从我做起

齐心突围雾霾问题，携手共创美丽祖国

五、活动时间：

xx年11月---xx年12月

六、活动地点：

稻香村小学

始信花园

七、活动对象：

稻香村小学全体四年级学生

始信花园居民

八、活动形式：

1、课堂ppt教学。开展小游戏，环保知识小问答3、教唱环保小儿歌，观看环保图片及视频4、环境保护校园小实践。5、现场宣传呼吸新鲜的空气，缓解空气问题，鼓励居民使用盆栽。

一.活动目的：

为增强新一届学生会和分团委学生干部之间的交流和了解，同时也为日后各部门之间更好的协调工作，丰富课外生活，提高我们院各部的综合素质及团队合作精神。特举办此次活动。

二.主办单位：

职业示范（技术）学院分团委文体部，学生会主席团

三.活动时间：

20xx年11月13日下午2：00

四.活动地点：

北区篮球场

五.活动对象：

20xx届学生会和分团委各部门干部及干事

六.活动开展：

活动前期工作：

1.提前两天开会通知各部门，并交流意见。

2.布置场地。

3．活动前一天确定每个部参加的`实际人数。

七.游戏内容：

（1）快乐接力：当天所有部长（包括副部）抽签分为四个小队进行游戏。游戏规则：各小队站成一排，嘴上咬着吸管，将所给的指环从第一个人迅速传递到最后一个人，如果中间指环掉落，则需重新从第一个人再次开始，以淘汰制两轮角逐出最后冠军队。

（2）投篮高手：以小队的形式参赛。游戏规则：每个队有3分钟时间。在限定的时间内各队员轮流进行投篮，进球最多的小队获胜。（3） .坐地起身：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；以部门为单位。

2、绝对不能用手撑地站起来；当支持人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。

在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

（ 4）.同足并进： 以部门为单位，每次两个部门进行，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。

（5）. 蹲‘水果’：把学生会分团委成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部及分团委办公室和组织部 “苹果”；第二组是学习部和生活部加分团委职业规划部和就业服务部“梨子”；第三组是女生部和体育部加分团委社团管理部和学习部 “香蕉”；第四组是文艺部和纪保部加分团委文艺队和支教队 “葡萄”；第五组是信督部和外联部加分团委实践部和宣传部 “桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。

最后根据各小队得分，选出一，二，三名，颁发相应奖品。

活动结束:安排人员收拾场地，清扫垃圾，归还器材。

八．活动资源：北区篮球场场地，吸管，指环，报纸，奖品，彩带，气球。

九．活动经费：

吸管10元，奖品200元，预计总费用210元。

注意事项：为确保此次活动顺利完成，请各部门积极参与。

如遇天气情况，则活动推迟。

职师院分团委文体部

20xx年11月2日

《新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。

一：教师应做到：

1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，然后是防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5．保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

6．及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯 ……此处隐藏4277个字……科学发展观团日活动

二．活动目的：

以构建和谐社会为中心展开此次活动，以便让大学生能更加深入地了解和谐社会的内容、和谐社会的意义，以及构建和谐社会的必要性。进一步贯彻科学发展观的思想，让更多年轻人加入到共建和谐社会的行列中来。

三．活动意义：

和谐社会一直以来都与我们息息相关，小到自己的家庭朋友，或是身边的一草一木，大到整个国家的政治经济和命运。和谐社会是当今社会的主题，人与自然的和谐、人与人的和谐、经济与政治的和谐等等，这些话题一直都是我们关注的焦点。和谐，体现了人性的美好，体现了人文的进步，这是世界的`福音，是地球的生命源泉。当今大学生更有必要了解和学习关于和谐社会的知识，并对和谐社会有自己的深刻感悟。通过这样的活动，让同学们亲身去探寻了解有关和谐社会的各方各面，这样有利于树立同学们的和谐社会观，更有利于社会的不断地进步和和谐地发展。

四．活动单位：

外国语学院20xx级德语班

五．活动时间：

20xx年4月16日7. 8节课

六．活动地点：

待定

七．主持人：

陈相政

八．参加人员：

08级德语班全体同学

九．活动形式：

分组展示研究成果，共同讨论、学习

十．活动组织安排：

1．会场布置：装饰黑板

2．主持人要求：主持人应熟悉活动流程，并能灵活地调动现场气氛

3．其它：现场拍摄照片；写新闻稿并及时投稿；写活动总结

十一．活动流程：

（一）.主持人致开场辞，说明活动目的，并解说活动流程

（二）.小组开始活动（活动主体）

阶段一、人与自然的和谐

1.小组中若干成员对本组的中心人与自然做总的讲解，与此同时还要解说本组的相关成果（用时3~4分钟）

2.表演情景剧（全组成员）

模拟《白雪公主与七个小矮人》的故事，将其中台词改编为有关自然的、诙谐的，且易被接受的情景短剧

目的：运用现今较流行的句子或词语，使同学们更易了解和接受我们的解说内容（用时10分钟）

3.播放PPT进行现场演讲（全组成员）

在《大地之歌》的背景音乐下，放映幻灯片,每个成员讲几个句子，升华主题。

（幻灯片的内容主要是关于人与自然的矛盾、和谐等多个角度展开，引人入胜，深化主题）（用时3~4分钟）

4．最后针对本次活动，本组人员在小组活动结束时，对同学们谈一下自己的感想和收获（用时2分钟）

阶段二、人与人的和谐

1.真情演绎

小组女生站在同学面前，向大家集体演唱手牵手这首歌

（目的：调动现场气氛，给观众强烈的感官享受，突出人与人的和谐这一活动中心）

2.视频欣赏

围绕人与人的和谐，向同学们播放四段简短的公益广告

（目的：公益广告往往简明而发人深醒，播放公益广告，让同学们对本组的活动中心有了了解，且易让同学产生共鸣，推进下面活动的顺利进行）

3.展示与解说（PPT）

（1）.展示有关社会人与人和谐的问题的图片和视频，并解说

主要关于农村教育问题、男女不平等、家庭暴力、校园暴力、饥饿贫穷、子女不赡养父母、社会歧视弱者等方面展开

（2）.展示有关活动中心的美好面的图片和视频，并解说

主要通过家庭的和谐、人际的和谐、社会关系的和谐展开

4.总结此次活动，升华活动中心，再次强调 人与人的和谐

阶段三、社会与经济

1.播放PPT+人员现场讲解（中心词语：经济危机）

（1）经济危机的概念及前例；08年经济危机发生的背景及前兆

（体现方式：文字、图片和视频）

（2）经济危机影响下的社会现象

经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面；

经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面

（体现方式：文字及图片、视频）

（3）针对经济危机的措施

专家提出的建设性意见；

国家（尤其是中国）采取的方案及成效

目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。

2.培养幼儿的观察力和动手能力。

准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带

绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）

重点：寻找螃蟹的主要特征

难点：探索螃蟹的表现方法

过程：

一、引起兴趣

师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）

师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。

二、幼儿观察、寻找特征

螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。

请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）

三、幼儿操作

出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。

幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。

准备材料：

①蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸）

②粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等）

③泥工（各种不同颜色的橡皮泥）

④拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆）二：

四、结束活动

你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈）

附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，

两个大钳，八条腿呀，

眼一眯呀，脚一伸呀，

爬呀爬呀，爬回家啊！

点画：梅花（中班美术）

教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的'？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）2.老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！3.看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！4.幼儿动手制作，教师巡回指导。5.成果展示。