大学活动策划[热门]
大学活动策划 篇1为了激发我学部学生对学习的积极性,提高学生的英语水平(日常表达能力等),变传统的被动学习为主动学习,同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围,我学部特从本期起开展英语晨读活动。
一、宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态,让晨读造就成功
二、主办:管理学部学生会
承办:学习与社会实践部
三、口号:轻松晨读,读一无二的开始
四、时间:周一、周二早上7:007:40 主要为大二学生
周三、周四早上7:007:40 主要为大一学生
周五早上7:007:40 学部学生
周末 (不组织,自主晨读)
五、地点: 天晴:三教前塑像广场
下雨:三教205等教室
六、对象: 管理学部学生
七、前期准备
1. 宣传:海报张贴在学部多个宣传栏,增强晨读火热气氛,号召学生参加晨读。
2、组建晨读队:由辅导员本周日晚自习在班上宣传,收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方(如三教前塑像广场)。
4、向英语老师咨询,科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划,有计划的进行晨读。
5、部门编制晨读材料,做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容:CET-4、CET-6的词汇文和作文等
6、建立晨读QQ群,方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
八、实施过程
1、下周一早上开始晨读,所以学生会成员和大二晨读者。
2、学生会每日安排人签到。
3、周一、周三,疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四, 英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话,或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。
5、周五,英文短文朗读PK、背诵PK
(比赛课文内容统一,同一时间内,以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会,对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容:英语小品,二人朗诵,剧本角色表演等)
8、 英语名人演说模仿秀 (选取一些外国较容易理解的.段话)
注:36为常规活动,7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片,存档。
10、宣传部将晨读情况录成视频,在学部的网络渠道上进行宣传。
11、学习部不定期进行小调查、统计,适时了解大家的意见,随时进行改善
九、激励
由于这个组织并非是强制性的,而是自发形成的队伍,为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。(激励的方法多种多样,以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者,颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者,颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者,颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
十、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区,保持一个好的学习环境。
2 做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
本方案从下周一开始实行,若有不妥再行修改
大学活动策划 篇2一。 活动背景及活动意义
自20xx年大学生社会实践协会创办以来,大学生社会实践协会就引导我们学生走向社会,接触社会,了解社会,更好的投入社会实践的良好机会。协会隶属于院 团委,是建工学院装备最齐全,年资最老的社团,并配有专门的办公室,现在注册会员100余人。协会宗旨在提高同学的实际动手能力,培养具有责任感创新精神 的新时代人才。协会每届领导班子以 “优秀社团,为院系争光”带领协会会员务实创新、开拓进取,加强协会全面建设。在校团委和建工学院的大力支持下,通过协会历届成员的坚持不懈的共同努力, 协会在短短几年里时间里迅速的发展壮大,并取得了可嘉的成绩,经过全体会员的努力,社团在20xx-20xx学年度和20xx-20xx学年度优秀社团评 选中,被校团委评为“优秀学生社团”,也是建工四个社团中两次获此荣誉的社团。
如今经历了的十个年头的成长,我们迎来了大学生社会实践社会的十周年生日。为了感谢校团委和院系的大力对协会的培养;增进全院各社团的友谊;展示大 学生社会实践协会历年的成就;让在校学的.理论知识客观的运用到实际中去,从实践中学习,从学习中实践,为以后的工作打下基础,了解学校学不到的东西,接触 不同的人和事物。我们特此申请举办《大学生社会实践协会协会十周年生日晚会》
二、活动名称
大学生社会实践协会十周年庆典
三、活动主题
回顾成长、庆祝生日、展望未来
四、活动时间
20xx年11月下旬
五、活动地点
鄂州职业大学艺术礼堂二楼
六、参加单位
[主办单位] 鄂州职业大学建工学院团总支
[策划承办单位] 鄂州职业大学建工学院大学生社会实践协会
[协办单位] 鄂州职业大学社团联合会
七、观众来源
学校领导、社团联合会、全校院系各社团(预计社团200人),大学生社会实践协会理事会及会员,预计80人 校园广播站,预计20人 各学院学生会,预计80人 晚会参演人员吸收观众,预计100人其他,预计150人 总计800人左右
八、晚会形式
在节目容格调以喜庆为主,尽量贴近实践协会发展的前提下,提倡丰富多样化的表演节目,表现为:表演形式多样化,表演风格多样化等。同时要求节目具有较高的可视性和艺术性,节目编排由节目组负责。
九、负责人安排
1.晚会主创:蔡清(副会长)王逸(副会长)童文娟(副会长)、田立峰(会长)李梦龙(秘书长)
2 。节目总监:顾锡钊(文艺部)、何猛(文艺部)
3.音乐负责:汪春健(新闻部)、魏倩(新闻部)
4 。舞台调度:蔡清(副会长)、黄强(实践部)及干事
5 。妆发负责:孙双婷(宣传部)、邹梦蝶(秘书处)及4名干事
6 。舞台视觉:孙双婷(宣传部)及所有干事
7 。人员联络:李湛(外联部)、田立峰(会长)
8.企划广宣:吴瑞(策划部)、及干事
9.安全工作:石晶胜(实践部)、及20名干事 ……此处隐藏2756个字……段:制订计划策划书,宣传发动阶段。
系部制定发放文明修身工程材料,进行动员与布置,使同学们充分了解本次活动的积极意义。要求各班从思想上高度重视,全面动员,层层发动,利用一切可以利用的阵地加强大学生文明修身工程的宣传,营造浓厚的舆论氛围。在组织学习的过程中,注意引导和教育学生提高组织水平,让他们认识到文明修身工程是一个目标、一项事业,同时也是一种文化、一种精神、一种境界。
第二阶段:组织实施,开展活动阶段。
根据学校和学生实际,有计划、有选择、有重点地落实建议案中的活动内容,力求主题鲜明、内容丰富,重点突出、组织严密。深入开展荐读、讨论和实践等主题教育活动;促使广大学生深入了解文明修身的渊源和深刻内涵,提高对文明修身重要性的认识,引领他们重点研讨文明修身与和谐社会的关系。
第三阶段:成果发布,总结表彰阶段。
“文明大学生,快乐小市民”主题教育活动是系部最为重视的德育教育活动,在这个阶段,系部会做好认真总结和典型材料上报,评选出在系部文明月表现突出的班级和个人进行表彰。给与一定得物质和精神奖励,并作为班级工作考核的重要依据。
六、活动要求:
(一)统一思想,提高认识。
(二)广泛宣传,营造氛围。
(三)点面结合,扎实推进。工作认真。从我做起。
七、实施建议
“文明大学生,快乐小市民”教育活动既是一项富有时代性的主题教育活动,也是学校德育工作的永恒课题,在实践过程中彰显整体性。通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。
八,活动意义
通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。
大学活动策划 篇7一,活动主题:我跳舞,我快乐
二,活动目的:让更多人了解街舞,喜爱街舞,锻炼身体,倡导活力青春校园风。
三,活动地点:人流比较多的'地方。比较宽敞的地方。例如公园。
四,活动规则:1以突然出现,然后集合跳舞,最后突然消失的原则。
2舞蹈结束后切勿逗留。必须在短时间内撤离现场。
五:活动要求:1参与者要有十足的勇气
2注重团队协作和配合
3克服紧张心理,敢于在别人面前展示自己
六,活动道具:大型音响设备,高清DV
七,活动内容:所有参与者在指定时间到指定地点集合,装作路人。听到音乐响起时,依次站队一个带动一个跳舞,动作要整齐划一,跳完之后要迅速撤离人群
八,活动注意:1活动进行中如果遇到影响公共秩序等意外状况时要立即停止活动。
2活动结束后不能再次聚集可以改成其他地点集合
3活动开始与结束均以哨声为信号
九,活动准备:1活动需要彩排,时间待定,地点为学校操场,参与者需记住上场时间与动作
2所有人准时到达地点先假装路人在地点处徘徊,仔细听音乐再行动,
3准备相机,活动全程摄像并制作视频上传到优酷人人网QQ空间微薄上
“我跳舞我快乐”快闪策划书
十,其他:1舞蹈编排与音乐选择由组织人员选定,其他人员不得干涉
2需要后勤人员录视频放音乐
3快闪人员控制在200人左右。
大学活动策划 篇8一、 活动时间:农历腊月23日(阳历 元月 16日)早上 9:00—12:00(签到时间:8:50 结束签到:12:00——1:00左右)
二、 活动地点:XX
三、 活动策划:回乡大学生联盟成员
参加人员:回乡大学生联盟成员、教师志愿者、某某小学志愿者
四、 分工安排
总负责:X
负责人工作:
1、活动的策划,联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像,招待并撰写解说词。
2、场地的联系、商家对联的准备。
3、三条横幅的准备。xx年某某县回乡大学生联盟暨某某小学“义写春联 回馈社会”活动
其他分工:
(一)、活动物质供应组
组长:X (在学校签到时间:8:00)
组员: X
1、书写用桌、送春联用桌的拉、摆、送。(26张高长桌书写师生用,一张高长桌用于送春联、20张方凳子)
2、成品对联的.转运及书写用红纸、盛金粉容器的准备、金粉的调和。
3、14块版面(10块“六一”书法版面、2块(送春联活动简介、学校简介)、2块张贴第四期、第五期校报(正反面张贴))及配套铁架子。“书法之星”标志牌6星10个、五星10个的准备。
4、春联书写内容、送春联登记本、意见登记本及书写签字笔4只。
5、当天8:30到现场,9:00排好桌凳,各方面工作准备到位。
(二)、教师现场书写组
组长:X
组员:X
要求:1、当天现场8位教师书写。
2、自己准备好书写用具:笔、 瓶子、镇纸(学校备纸、金粉)。
3、活动过程不要说闲话、注意形象。
(三)小学生书写组
组长: X
学生总负责:X
1、组织现场书写学生8:40之前到书写现常
2、学生衣着干净整洁。
3、右肩带“书法之星”标志牌。
4、带齐笔、瓶子、镇纸(学校准备用纸、金粉)。
5、书写时时提醒学生双姿标准。
6、活动前做好联系动员工作,活动期间和结束保证学生安全,把学生安全送给家长。(寄宿生必须到)
7、现场书写教师正常书写,配备教师为书写的学生服务。注意组织纪律、安全、不要和街上认识的人说闲话。
强调:前期组织学生到现场以书法一教师为主,活动中师生书写时对学生做好服务、结束后及时、安全送学生给家长。
(四)、大学生志愿者送春联组
组长:X
组员:X
要求:1、身着绶带,微笑服务送春联。
2、每人限送2幅(教师、学生两种),并亲切要求接受春联的人在表册上写清姓名、地址、电话及尽可能让其写建议和意见。
3、送春联三位大学生志愿者、教师的绶带,绶带上写“某某县回乡大学生联盟”“某某县实验小学”
4、活动中照相,写、发通讯。
(五)、教师、大学生志愿者书写服务组
组长:X
组员:X
1、7:30前到现场站地方、打扫现场卫生。结束后再次打扫整理现场卫生。
2、书写中每人服务六人书写。
3、活动录像。(X)
时间要求:
1、教师书写服务组8:00到占位置、卫生打扫。
2、8:30分活动物质供应组桌、凳、横幅等准备工作全部结束。
3、8:50教师、学生全部到位。
3、9:10书写正式开始。
量化要求:全程参加每人加2分。迟到、早退加1分。不参加不加分。
文档为doc格式