大学活动策划

大学活动策划[热门]

大学活动策划 篇1

为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。

一、宗旨

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功

二、主办：管理学部学生会

承办：学习与社会实践部

三、口号：轻松晨读，读一无二的开始

四、时间：周一、周二早上7：007：40 主要为大二学生

周三、周四早上7：007：40 主要为大一学生

周五早上7：007：40 学部学生

周末 （不组织，自主晨读）

五、地点： 天晴：三教前塑像广场

下雨：三教205等教室

六、对象： 管理学部学生

七、前期准备

1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。

4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文和作文等

6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

八、实施过程

1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

2、学生会每日安排人签到。

3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周二、周四， 英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。

5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK

（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演

（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

8、 英语名人演说模仿秀 （选取一些外国较容易理解的.段话）

注：36为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）

9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。

11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善

九、激励

由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

十、注意事项

1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）

3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改

大学活动策划 篇2

一。 活动背景及活动意义

自20xx年大学生社会实践协会创办以来，大学生社会实践协会就引导我们学生走向社会，接触社会，了解社会，更好的投入社会实践的良好机会。协会隶属于院 团委，是建工学院装备最齐全，年资最老的社团，并配有专门的办公室，现在注册会员100余人。协会宗旨在提高同学的实际动手能力，培养具有责任感创新精神 的新时代人才。协会每届领导班子以 “优秀社团，为院系争光”带领协会会员务实创新、开拓进取，加强协会全面建设。在校团委和建工学院的大力支持下，通过协会历届成员的坚持不懈的共同努力， 协会在短短几年里时间里迅速的发展壮大，并取得了可嘉的成绩，经过全体会员的努力，社团在20xx-20xx学年度和20xx-20xx学年度优秀社团评 选中，被校团委评为“优秀学生社团”，也是建工四个社团中两次获此荣誉的社团。

如今经历了的十个年头的成长，我们迎来了大学生社会实践社会的十周年生日。为了感谢校团委和院系的大力对协会的培养；增进全院各社团的友谊；展示大 学生社会实践协会历年的成就；让在校学的.理论知识客观的运用到实际中去，从实践中学习，从学习中实践，为以后的工作打下基础，了解学校学不到的东西，接触 不同的人和事物。我们特此申请举办《大学生社会实践协会协会十周年生日晚会》

二、活动名称

大学生社会实践协会十周年庆典

三、活动主题

回顾成长、庆祝生日、展望未来

四、活动时间

20xx年11月下旬

五、活动地点

鄂州职业大学艺术礼堂二楼

六、参加单位

［主办单位］ 鄂州职业大学建工学院团总支

［策划承办单位］ 鄂州职业大学建工学院大学生社会实践协会

［协办单位］ 鄂州职业大学社团联合会

七、观众来源

学校领导、社团联合会、全校院系各社团（预计社团200人），大学生社会实践协会理事会及会员，预计80人 校园广播站，预计20人 各学院学生会，预计80人 晚会参演人员吸收观众，预计100人其他，预计150人 总计800人左右

八、晚会形式

在节目容格调以喜庆为主，尽量贴近实践协会发展的前提下，提倡丰富多样化的表演节目，表现为：表演形式多样化，表演风格多样化等。同时要求节目具有较高的可视性和艺术性，节目编排由节目组负责。

九、负责人安排

1．晚会主创：蔡清（副会长）王逸（副会长）童文娟（副会长）、田立峰（会长）李梦龙（秘书长）

2 。节目总监：顾锡钊（文艺部）、何猛（文艺部）

3．音乐负责：汪春健（新闻部）、魏倩（新闻部）

4 。舞台调度：蔡清（副会长）、黄强（实践部）及干事

5 。妆发负责：孙双婷（宣传部）、邹梦蝶（秘书处）及4名干事

6 。舞台视觉：孙双婷（宣传部）及所有干事

7 。人员联络：李湛（外联部）、田立峰（会长）

8.企划广宣：吴瑞（策划部）、及干事

9.安全工作：石晶胜（实践部）、及20名干事 ……此处隐藏2756个字……段：制订计划策划书，宣传发动阶段。

系部制定发放文明修身工程材料，进行动员与布置，使同学们充分了解本次活动的积极意义。要求各班从思想上高度重视，全面动员，层层发动，利用一切可以利用的阵地加强大学生文明修身工程的宣传，营造浓厚的舆论氛围。在组织学习的过程中，注意引导和教育学生提高组织水平，让他们认识到文明修身工程是一个目标、一项事业，同时也是一种文化、一种精神、一种境界。

第二阶段：组织实施，开展活动阶段。

根据学校和学生实际，有计划、有选择、有重点地落实建议案中的活动内容，力求主题鲜明、内容丰富，重点突出、组织严密。深入开展荐读、讨论和实践等主题教育活动；促使广大学生深入了解文明修身的渊源和深刻内涵，提高对文明修身重要性的认识，引领他们重点研讨文明修身与和谐社会的关系。

第三阶段：成果发布，总结表彰阶段。

“文明大学生，快乐小市民”主题教育活动是系部最为重视的德育教育活动，在这个阶段，系部会做好认真总结和典型材料上报，评选出在系部文明月表现突出的班级和个人进行表彰。给与一定得物质和精神奖励，并作为班级工作考核的重要依据。

六、活动要求：

（一）统一思想，提高认识。

（二）广泛宣传，营造氛围。

（三）点面结合，扎实推进。工作认真。从我做起。

七、实施建议

“文明大学生，快乐小市民”教育活动既是一项富有时代性的主题教育活动，也是学校德育工作的永恒课题，在实践过程中彰显整体性。通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

八，活动意义

通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

大学活动策划 篇7

一，活动主题：我跳舞，我快乐

二，活动目的：让更多人了解街舞，喜爱街舞，锻炼身体，倡导活力青春校园风。

三，活动地点：人流比较多的'地方。比较宽敞的地方。例如公园。

四，活动规则：1以突然出现，然后集合跳舞，最后突然消失的原则。

2舞蹈结束后切勿逗留。必须在短时间内撤离现场。

五：活动要求：1参与者要有十足的勇气

2注重团队协作和配合

3克服紧张心理，敢于在别人面前展示自己

六，活动道具：大型音响设备，高清DV

七，活动内容：所有参与者在指定时间到指定地点集合，装作路人。听到音乐响起时，依次站队一个带动一个跳舞，动作要整齐划一，跳完之后要迅速撤离人群

八，活动注意：1活动进行中如果遇到影响公共秩序等意外状况时要立即停止活动。

2活动结束后不能再次聚集可以改成其他地点集合

3活动开始与结束均以哨声为信号

九，活动准备：1活动需要彩排，时间待定，地点为学校操场，参与者需记住上场时间与动作

2所有人准时到达地点先假装路人在地点处徘徊，仔细听音乐再行动，

3准备相机，活动全程摄像并制作视频上传到优酷人人网QQ空间微薄上

“我跳舞我快乐”快闪策划书

十，其他：1舞蹈编排与音乐选择由组织人员选定，其他人员不得干涉

2需要后勤人员录视频放音乐

3快闪人员控制在200人左右。

大学活动策划 篇8

一、 活动时间：农历腊月23日（阳历 元月 16日）早上 9：00—12：00（签到时间：8：50 结束签到：12：00——1：00左右）

二、 活动地点：XX

三、 活动策划：回乡大学生联盟成员

参加人员：回乡大学生联盟成员、教师志愿者、某某小学志愿者

四、 分工安排

总负责：X

负责人工作：

1、活动的策划，联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像，招待并撰写解说词。

2、场地的联系、商家对联的准备。

3、三条横幅的准备。xx年某某县回乡大学生联盟暨某某小学“义写春联 回馈社会”活动

其他分工：

（一）、活动物质供应组

组长：X （在学校签到时间：8：00）

组员： X

1、书写用桌、送春联用桌的拉、摆、送。（26张高长桌书写师生用，一张高长桌用于送春联、20张方凳子）

2、成品对联的.转运及书写用红纸、盛金粉容器的准备、金粉的调和。

3、14块版面（10块“六一”书法版面、2块（送春联活动简介、学校简介）、2块张贴第四期、第五期校报（正反面张贴））及配套铁架子。“书法之星”标志牌6星10个、五星10个的准备。

4、春联书写内容、送春联登记本、意见登记本及书写签字笔4只。

5、当天8：30到现场，9：00排好桌凳，各方面工作准备到位。

（二）、教师现场书写组

组长：X

组员：X

要求：1、当天现场8位教师书写。

2、自己准备好书写用具：笔、 瓶子、镇纸（学校备纸、金粉）。

3、活动过程不要说闲话、注意形象。

（三）小学生书写组

组长: X

学生总负责：X

1、组织现场书写学生8：40之前到书写现常

2、学生衣着干净整洁。

3、右肩带“书法之星”标志牌。

4、带齐笔、瓶子、镇纸（学校准备用纸、金粉）。

5、书写时时提醒学生双姿标准。

6、活动前做好联系动员工作，活动期间和结束保证学生安全，把学生安全送给家长。（寄宿生必须到）

7、现场书写教师正常书写，配备教师为书写的学生服务。注意组织纪律、安全、不要和街上认识的人说闲话。

强调：前期组织学生到现场以书法一教师为主，活动中师生书写时对学生做好服务、结束后及时、安全送学生给家长。

（四）、大学生志愿者送春联组

组长：X

组员：X

要求：1、身着绶带，微笑服务送春联。

2、每人限送2幅（教师、学生两种），并亲切要求接受春联的人在表册上写清姓名、地址、电话及尽可能让其写建议和意见。

3、送春联三位大学生志愿者、教师的绶带，绶带上写“某某县回乡大学生联盟”“某某县实验小学”

4、活动中照相，写、发通讯。

（五）、教师、大学生志愿者书写服务组

组长：X

组员：X

1、7：30前到现场站地方、打扫现场卫生。结束后再次打扫整理现场卫生。

2、书写中每人服务六人书写。

3、活动录像。（X）

时间要求：

1、教师书写服务组8：00到占位置、卫生打扫。

2、8：30分活动物质供应组桌、凳、横幅等准备工作全部结束。

3、8：50教师、学生全部到位。

3、9：10书写正式开始。

量化要求：全程参加每人加2分。迟到、早退加1分。不参加不加分。