教育教学计划

教育教学计划

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的教育教学计划，希望对大家有所帮助。

　　教育教学计划 篇1

一、指导思想：

紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标：

1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。

3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。

4、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体措施：

(一)加强健康教育

1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不一样资料的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使资料丰富多彩，通俗易懂。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病潜力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。

7、加强学校公共卫生管理工作。

(二)做好学校卫生监督工作

1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作。

2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等贴合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治

1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时光。

2、提高眼保健操质量，任课教师要每一天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不准确的`及时予以纠正。

3、根据传染病在不一样季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、做好学生计划免疫工作。

5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

6、用心开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

　　教育教学计划 篇2

1、召开新学期专兼职心理教师工作例会。为了更好服务学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会，部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。

2、健全组织领导，加强师资队伍建设。

提议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理健康教育工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和；院心理健康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，切实增强了在大团体中心理健康教育对学生个体覆盖的可能性；

经过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来院做报告，增强心理健康教育的职责意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，逐步构成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制；

3、注重发展阶段的贯通，做好教育重点。

把心理健康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案；在入学教育阶段着重提高适应本事；在学生成长提升阶段着重人格塑造；在学生生涯选择阶段注重潜能激发；在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。同时结合青春期心理特征，开设婚恋感情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。

（一）学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。

（二）建立对他人进取的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。

（三）自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮忙其树立信心，获得进取的自我认同感。要让他们学会调节和控制自我的情绪和意志。

（四）青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。

（五）生活和社会适应（包括职业指导）。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的本事，提高抗挫折的心态和本事，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应本事。

4、深入开展青春健康教育进院园活动，彰显我院办学特色。

近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春健康教育活动作为常规教学来抓。

（一）寻找与“青春健康教育”的恰当结合点，以增加青春健康教育的有效性，更好的为青春健康教育服务。进取汇编青春健康教育论文，构成独具安我院特色的《青春健康教育论文汇编》，以供其他教师推广学习。

（二）落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为了更好的`开展青春健康教育活动，使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰，更好的服务学生，本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教育活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行活动总结和表彰。

5、落实心理咨询工作常态，做好日常宣传教育工作

（一）学院心理咨询中心将继续实施日常咨询值班制度。心理咨询室每周一—周五的午时16：00—17：30均对学生开放，并有专业心理咨询师接待学生来访咨询，开通在线qq、电子邮箱和咨询热线，全天候24小时预约，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生能够经过电话和悄悄话信箱寻求帮忙，全方位满足学生咨询需要，及时帮忙学生解决心理困惑；

（二 ……此处隐藏13698个字……餐和晚餐、、我们喜欢的玩具、玩转椅、糖果甜甜

薯片脆脆、香香的饼干、五颜六色的蛋糕、冷冷的热热的、食物卡片

二、我的牙齿会唱歌、门口、漂亮的勺子、锅碗瓢盆交响曲、能吃的零食宫殿

节日里来吃什么、画饼干、漂亮的勺子、祝你生日快乐

三、面点王、长长的短短的.、好兄弟、煎鸡蛋、小小面包师

分礼物、一和许多、纸工、煎鸡蛋、音乐、我的牙齿会唱歌

四、饺子香喷喷、在田野上、小草报春、蒲公英、草籽宝宝的呼喊

纸工、小羊吃青草、深深浅浅、音乐、小小蛋儿把门打开、连连看

四月份

一、健康

1、学习穿脱简单的衣、裤、鞋、袜

2、学习正确的坐站姿势

3、乐于接受疾病的预防和治疗

二、语言

1、喜欢念儿歌、听故事

2、继续学习普通话，乐于用普通话与人交流

3、能注意倾听、理解日常生活

三、社会

1、学习互助、合作和分享、能有同情心

2、学习有礼貌的求助和关心别人

3、喜欢和同伴一起游戏

四、科学

1、了解物品的形状、数量、方位

2、能目测3以内的群数

3、亲近大自然，喜欢并学习爱护周围的动植物

五、艺术

1、能愉快的跟老师唱歌、跳舞、敲打乐器

2、喜欢听音乐和观看美术作品

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动

教学内容

一、蚯蚓松土、小小狗尾草、各种各样的草、三月三、小羊吃青草、纸工芦苇、音乐小草报春、儿歌哥哥、小动物去春游

二．深深浅浅、水草摇摇、芦苇和小草、小草做操、离离原上草、假如我是草、排列的想矿、数学游啊游

三．肚子里的宝宝、我的成长、爸爸妈妈和我、你接那个娃娃妈妈的爱读一读涂一涂、送礼物量词卡片、我会穿套衫、音乐：草籽宝宝的呼唤、

四．我喜欢妈妈的．．．．送给妈妈的礼物、帮妈妈找宝宝想妈妈、猜猜我有多爱你袋鼠妈妈、音乐：接娃娃、数学：蜜蜂采蜜、纸工：可爱的宝宝

五月份

一．健康

１．了解简单的卫生将抗知识

２．认识五官几主要功能懂得并学习保护、、

３．爱吃多种食物养成喝水的习惯、

二．语言

１．能清楚地说出自己想说的事

２．注意倾听对方说话能理解日常用语

３．能表达自己的愿望和需要

三．社会

１．能知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称

２．观察周围生活环境和变化

３．了解一些简单的节目

四．科学

１．能运用各种感官，动手动脑、探究问题

２．喜欢操作、摆弄

五．艺术

１．学习用画折、搭、剪、贴撕、揉、捏等技能，自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征

２．学习用正确的姿势和自然的声音唱歌

教学内容

一．越想越大、小熊和妈妈、小鸡的一家、带蛋宝宝上幼儿园、装饰蛋宝宝、儿歌：我爱爷爷、数学：月亮婆婆我来了、美工：兔子耳朵头饰、

二．我带蛋宝宝去旅行、亲自游戏运动会、小兔儿乖乖、我是长耳朵、可爱的小兔子、数学：小猫找圆、音乐：好妈妈、美工：小兔喜欢吃什么

三．小兔吃什么、兔子舞、快来跳一跳、小兔子开铺子、里里外外、数学：找花朵、音乐：小兔儿乖乖、美工：动物爱吃的

四．到着走的兔弟弟、和兔子做朋友、兔儿爷、我的小兔子、手帕、兔子真好玩、我爱奶奶（儿歌）太阳公公的画、美工：小雨沙沙

五．音乐剧表演《小兔儿乖乖》、儿歌：《谁会爬》、水娃娃大搜索、美工：美丽的倒影、数学《找找、说说、连连》音乐：一只兔子一条尾

六月份

一．健康

１．注意个人卫生、爱清洁

２．知道并学习避开用火、交通等不安全因素

３．乐于参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作

二．语言

１．喜欢听篇幅较长的故事，理解故事大意

２．能通过表演故事体验同伴间互助的美好情感

三．社会

１．能努力做好力所能及的事，不怕困难

２．爱父母长辈，老师和同伴，爱集体、爱家庭、爱祖国

３．喜欢参与各种节目活动，体验节目快乐的气氛

四．科学

１．尝试通过比较获得长短的概念

２．巩固对圆形、方形、三角形等几何图形的认识

五．艺术

１．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验

２．学习和老师同伴一起作游戏

教学内容

一．给水娃娃搬家、泡泡飞呀飞、美丽的泡泡画、果菜汁好滋味、儿歌：小刺猬、数学：排排队、美工：石头与泡泡、音乐：快乐的小兔子

二．它们怎么喝水、小雨沙沙、小溪与大海、什么不见了、儿歌：绿头发、数学：找车库、美工：放鞭炮、音乐：和我的朋友抱一抱

三．我来做冰棒、水到那里去了、猴子捞月亮、睡、小小音乐会、美工：汤圆、数学：热气球飞起来、接着贴、音乐：小溪与大海、

四．沉下去，浮上来、扑通扑通、丁零丁零、水游戏、伞、数学：太阳和月亮、美工：小画毯、音乐：春雨沙沙

　　教育教学计划 篇14

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班同学认真照做.

一、指导思想

认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

　　二、 教育内容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的'准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

三、实施措施

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。